世界はいま、将来が不透明で予測困難になっています。正解が決まっていないからこそ、自ら考える力が試され、かつ、新たな価値を創造するための挑戦が求められています。
本校では、学びの意義と楽しさを知ることを出発点に、すべての知の土台となる好奇心と基礎学力を育んでいきます。
さらに、新たな知識を得て、様々な人とかかわることによって、異なる視点や価値観を知り、自分が「あたりまえ」だと思っていたことに対し、問いをもつようになります。「枠」を飛び越える体験が未来をつくる創造力につながると考えています。

・持続可能な開発に関する価値観（人間の尊重・多様性の尊重・非排他性・機会均等・環境の尊重等）
・体系的な思考力（問題や現象の背景の理解、多面的かつ総合的なものの見方）
・代替案の思考力（批判力）
・データや情報の分析能力
・コミュニケーション能力
・リーダーシップの向上

高1・高2の情報の授業では、クエストエデュケーションに取り組んでいます。クエストエデュケーションとは、実在の企業から与えられた商品やサービスの開発や社会での課題解決といったミッションに対して、企画提案のプレゼンテーションをする探究型のプログラムです。企業のミッションに応えるため、チームで企業研究やフィールドワークを行い、議論を重ねながら企画・立案を進めていきます。このようにプログラムを進める過程のなかで、主体性や協働力、社会の動向をつかむ力や人に寄り添う力、発想力などが育まれます。また、企業が実際に取り組んでいる問題に取り組み、企業の方と交流することで、現実の社会を体感する機会にもなります。2023年度クエストカップでは、本校から2チームが全国大会に選ばれ、うち1チームがグランプリを受賞しました。

年二回の国際デーを、学校をあげて祝います。「世界環境デー」ではプラスチック問題の解決策をテーマに全校生徒参加型の「実践環境会議」を行ったほか、コンポストづくりのワークショップなど様々なプログラムを実施しました。「国際ガールズデー」では、併設大学の教授を招いて「実践ジェンダーシンポジウム」を行い、生徒たちがテーマ発表を行いました。